Coordenadora Pedagógica da Escola Digital em entrevista
|
 Entrevista a Maria Santana, Coordenadora Pedagógica da Escola Digital.
1- Apresente-se.
Chamo-me Maria Santana, sou Licenciada em Filosofia e Professora desde 1997. Porque considero que a aprendizagem é um percurso para toda a vida, estou neste momento a especializar-me em Gestão de Sistemas de e-learning, na FCSH da Universidade Nova de Lisboa.
2-Qual foi o seu percurso profissional até agora?
Depois de me licenciar em Filosofia na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, profissionalizei-me no Ensino da Filosofia. Dei aulas em várias escolas secundárias e durante alguns anos trabalhei numa Escola Profissional, em Loures. Para além da carreira docente, trabalhei também noutros sectores, onde desenvolvi competências de organização e gestão de processos, essenciais à função que agora exerço na Escola Digital.
3-Quais são as funções do Coordenador Pedagógico na Escola Digital?
A Coordenação Pedagógica na Escola Digital implica, em primeiro lugar, uma perspectiva crítica sobre o seu Projecto Educativo, que deve desenvolver-se em nome da formação integral dos seus alunos, não só enquanto futuros profissionais, mas também como pessoas e cidadãos. Para tal, é essencial uma colaboração estreita com a Coordenação Tecnológica, bem como com todos os elementos da equipa que trabalha nesta escola, de modo a garantir as melhores condições para a promoção de uma aprendizagem de sucesso. Destaco em particular os professores e formadores que quotidianamente acompanham os alunos e orientam o seu processo de aprendizagem e que, melhor do que ninguém, os conhecem, intervindo pedagogicamente para o sucesso educativo das turmas.
Em articulação com a Comunidade Educativa, com os seus interesses e expectativas, a Coordenação Pedagógica tem assim um papel essencial ao nível da definição de objectivos pedagógicos a alcançar em cada ano lectivo e da organização e acompanhamento dos processos educativos.
4-Qual é o aspecto mais gratificante da sua vida profissional?
A Educação é, para mim, uma pedra basilar da Sociedade. Ser professora é, portanto, um “privilégio” por me permitir desenvolver uma prática de transformação crítica e criativa do mundo e ver Pessoas a crescer, meninos e meninas a tornarem-se Homens e Mulheres, o que me dá força para acreditar na possibilidade de construir um Futuro sempre melhor.
5 - Quais são os projectos que tem para a Escola Digital?
Ao nível da Coordenação Pedagógica, e pensando já no próximo ano lectivo, aposto fundamentalmente em três objectivos centrais:
1.Implementar um processo de selecção que valorize o potencial de sucesso dos candidatos, em sintonia com a missão e os objectivos da Escola Digital;
2.Uniformizar procedimentos e metodologias para o reforço da organização.
3.Reforçar as estruturas de coordenação e acompanhamento pedagógico com vista a combater o insucesso e o abandono escolar; aplicar estratégias de enriquecimento e apoio curricular; motivar para a aprendizagem ao longo da vida e promover uma formação em contexto de trabalho de qualidade e de sucesso.
Para que estes objectivos sejam alcançados, parece-me essencial garantir uma maior estabilidade e permanência do corpo docente e um reforço da participação de todos os membros da comunidade educativa na vida da Escola Digital.
Entrevista realizada pela aluna Vera Martins – OI T2 1º ano.
|
|
© 2000-2009 Rumos S.A. - Todos os Direitos Reservados
