Escola Digital - Workshops Tecnológicos - Calendário 2010 -
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Conhece a Agenda e ainda as Fotos e Videos!
Em parceria com a Rumos Formação e Flag, a Escola Digital irá promover ao longo do ano de 2010, um conjunto de Workshops Técnicos totalmente dedicados aos seus alunos. A Escola pretende com estes Workshops, reforçar os actuais conhecimentos técnicos dos alunos, dando a conhecer o que de melhor e mais recente existe, abordando novas temáticas que vão de encontro ás necessidades actuais do mercado de trabalho.
Calendário
Workshop: Novos Conceitos de Interactividade e Realidade aumentada - Realizado -
Data: 12 Janeiro
Workshop: Flash 3D – PaperVision - Realizado -
Data: 09 Fevereiro
Horário: 09:30 - 12:30
Workshop: Desenvolvimento C#
Data: 19 Fevereiro
Horário: A Definir
Workshop: Utilização de Adjusment layers no tratamento digital de imagens
Data: 23 Fevereiro
Horário: 09:30 - 12:30
Workshop: Técnicas de correcção digital de imagens
Data: 24 Fevereiro
Horário: 15:00 - 18:00
Workshop: Técnicas de correcção digital de imagens
Data: 20 Abril
Horário: 09:30 - 12:30
Workshop: Desenvolvimento Linguagem HTML
Data: 30 Abril
Horário: A Definir
Workshop: Preparação de um portfólio com Indesign
Data: 18 de Maio
Horário: 09:30 - 12:30
Workshop: Preparação de um portfólio com Indesign
Data: 19 de Maio
Horário: 15:00 - 18:00
Workshop: Sistemas – Windows Vista
Data: 02 de Junho
Horário: A definir
Testemunhos:
José Dionísio - Director de Curso
Professor de Multimédia
"O Workshop sobre Realidade Aumentada foi um sucesso e teve um impacto muito positivo junto dos alunos que poderam estar presentes. Enquanto Director de curso, senti mesmo a necessidade de convidar alguns alunos das turmas de fotografia, uma vez que considero este tipo de eventos fundamentais para uma abordagem diferente da fotografia mais orientada para o futuro (a fotografia ao serviço da construção de cenários e realidades).
Este Workshop teve a particularidade e o mérito de dar uma perspectiva diferente do que se pode criar em fotorealismo, multimedia, programação orientada para o objecto e realidade virtual. Esta quatro áreas estão intimamente relacionadas e nos exemplos apresentados foi possível constactar isso mesmo.
O que me parece importante realçar é sobretudo a possibilidade de contactar novas possibilidades de construção do real. Ver um pouco para além da simples interactividade, estimular a criatividade, despertar a curiosidade e o interesse para explorar novos campos do conhecimento.
A semente foi lançada e os frutos poderão surgir mais tarde mas o mais importante é que os primeiros passos foram dados. Agora, dependendo das prioridades e motivações de cada aluno e das suas capacidades de aprendizagem, estão abertas as portas para um aprofundamento do conhecimento em relação aos temas apresentados".
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